La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha anunciado los ganadores de los Premios Flamenco en el Aula para el curso académico 2022/2023, que reconocen las mejores iniciativas del profesorado para promover el arte del flamenco en los centros educativos.
En la categoría de experiencias y buenas prácticas docentes, el IES Federico García Lorca de La Puebla de Cazalla (Sevilla) ha obtenido un segundo premio por su proyecto «Los que pisan la tierra», coordinado por Ana María Ruiz Mármol, destacando su labor en la participación de la comunidad educativa y la continuidad en el proyecto educativo del centro. Asimismo, el Instituto de Educación Secundaria Los Alcores de Mairena del Alcor, también de Sevilla, ha sido galardonado por su proyecto «El flamenco en el IES Los Alcores», por su enfoque interdisciplinario que fomenta el aprendizaje colaborativo y significativo.
La entrega de los IX Premios Flamenco en el Aula tuvo lugar en Jaén, donde los consejeros de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Patricia del Pozo, y de Turismo, Cultura y Deporte, Arturo Bernal, felicitaron a los premiados. Estos premios buscan promover el conocimiento del flamenco entre los estudiantes y apoyar el desarrollo de materiales curriculares, recursos didácticos y buenas prácticas docentes.
En la gala, la consejera Del Pozo destacó la importancia de difundir la rica historia del flamenco y reconocer su incuestionable futuro a través de propuestas innovadoras en la educación y la cultura. Por su parte, el consejero Bernal resaltó el compromiso del Gobierno andaluz para preservar y difundir el flamenco desde las instituciones públicas, con el objetivo de apoyar a los artistas y garantizar su futuro.
